ความสำคัญของการเรียนรู้

            เปี่ยมพงศ์ นุ้ยบ้านด่าน (http://natres.psu.ac.th/Journal/Learn_Organ/index.htm) ได้กล่าวถึงความสำคัญของการเรียนรู้ไว้ว่า... การเรียนรู้เป็นสิ่งที่สำคัญที่จะทำให้สิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีการปรับตัวเข้ากับสิ่งแวดล้อม เพื่อที่จะสามารถดำรงชีวิต อยู่ในโลกนี้ได้ สิ่งมีชีวิตใดก็ตามที่ไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับสิ่งแวดล้อมก็จะไม่สามารถดำรงชีวิตอยู่ได้

            พงษ์พันธ์ พงษ์โสภา (2542:77) ได้กล่าวถึงความสำคัญของการเรียนรู้ไว้ว่า...
การเรียนรู้จะช่วยให้คนเราสามารถปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในชีวิต หรือสามารถปรับสิ่งแวดล้อมให้เข้ากับตัวเราได้อย่างเหมาะสม ดังนั้นคนเราจึงต้องมีการเรียนรู้อยู่เสมอและเป็นไปอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
           
            Richard   R.  Bootsin (www.crc.ac.th/online/75107/psychology2.ppt) กล่าวถึงความสำคัญของการเรียนรู้ว่า...
- การเรียนรู้เป็นพื้นฐานของการดำรงชีวิต
- มนุษย์มีการเรียนรู้ตั้งแต่แรกเกิดจนถึงก่อนตาย
- ไม่มีใครแก่เกินที่จะเรียน   No  one  old  to  learn
- การเรียนรู้จะช่วยในการพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น

              จากที่กล่าวมา สามารถสรุปความสำคัญของการเรียนรู้ได้ว่า...

การเรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญพื้นฐานของการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิต ที่จะช่วยให้สามารถปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ สิ่งแวดล้อมรอบตัวได้อย่างเหมาะสม การเรียนรู้สามารถเรียนรู้ได้เสมอตั้งแต่เกิดต่อเนื่องไปตลอดชีวิต  เพื่อช่วยในการพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น และสามารถดำรงชีวิตอยู่ได้         

ที่มา

เปี่ยมพงศ์ นุ้ยบ้านด่าน.(Online) http://natres.psu.ac.th/Journal/Learn_Organ/index.htm.

          ความสำคัญของการเรียนรู้.สืบค้นเมื่อ 22 มิถุนายน 2558.

พงษ์พันธ์ พงษ์โสภา.(2542).จิตวิทยาการศึกษา.กรุงเทพฯ : วิสิธ์พัฒนา.
www.crc.ac.th/online/75107/psychology2.ppt.ความสำคัญของการเรียนรู้.สืบค้นเมื่อ 22                                 มิถุนายน 2558.

ความหมายของการเรียนรู้

Huffman(2002:198) ได้ให้ความหมายการเรียนรู้ไว้ว่า เป็นการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมหรือศักยภาพของบุคคลที่ค่อนข้างถาวร อันเป็นผลมาจากการฝึกฝนหรือการมีประสบการณ์เมื่ออยู่กับสิ่งแวดล้อม

อุบลรัตน์ เพ็งสถิตย์(2530:29) ได้ให้ความหมายของการเรียนรู้ไว้ว่า การเรียนรู้เป็นกระบวนการเปลี่ยนแปลงของพฤติกรรมที่เกิดขึ้นโดยเชื่อมโยงระหว่างสิ่งเร้าและการตอบสนองบ่อยครั้งเข้า จนในที่สุดกลายเป็นพฤติกรรมที่ปรากฏขึ้นมาอย่างถาวร

Gregory A Kimble (http://www.novabizz.com/NovaAce/Learning/Learning_Process.htm) ให้คำจำกัดความการเรียนรู้ว่า การเรียนรู้คือการเปลี่ยนแปลงศักยภาพแห่งพฤติกรรมที่ค่อนข้างถาวร ซึ่งเป็นผลมาจากการฝึกหรือการปฏิบัติที่ได้รับ การเสริมแรง

          จากความหมายของการเรียนรู้ที่กล่าวมา สามารถสรุปได้ว่า...

การเรียนรู้เป็นกระบวนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม หรือศักยภาพของบุคคลที่เกิดขึ้นมาจากการฝึกฝน การปฏิบ้ติ หรือประสบการณ์ โดยการเชื่อมโยงระหว่างสิ่งเร้าและการตอบสนองที่ได้รับการเสริมแรง หรือจากสิ่งแวดล้อม จนกลายเป็นพฤติกรรมที่เกิดขึ้นอย่างถาวร

ที่มา

นุชลี อุปภัย.(2555).จิตวิทยาการศึกษา(พิมพ์ครั้งที่2).กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพ์แห่ง                        จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย.

มาลี จุฑา.(2542).จิตวิทยาการเรียนการสอน(พิมพ์ครั้งที่4).กรุงเทพมหานคร : อักษราพิพัฒน์.

NovaBizz.(ออนไลน์) http://www.novabizz.com/NovaAce/Learning/Learning_Process.htm.                        ความหมายการเรียนรู้.สืบค้นเมื่อ 16 มิถุนายน 2558.